典型文献
支持幼儿自主学习——以中班课程活动“‘纸’因你而快乐”为例
文献摘要：
幼儿在宽松、自由的游戏活动中可以自主发现问题并与同伴协商寻求解决问题的方法，从而实现身心健康成长。幼儿在游戏中表现出来的快乐是发自内心的，是解决问题后带来的欢乐，是与同伴尽情交流和协商合作后的愉快，是幼儿内心得到满足的表现，在这种情况下，他们的自信心与各方面能力都能得到发展。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
邹丽娜
作者机构：
漳州古雷港经济开发区第一试验幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]邹丽娜-.支持幼儿自主学习——以中班课程活动“‘纸’因你而快乐”为例)[J].幸福家庭,2022(22):4-6
A类：
B类：
中班,课程活动,快乐,宽松,游戏活动,自主发现,发现问题,同伴,现身,健康成长,发自内心,欢乐,尽情,协商合作,愉快,心得,自信心
AB值：
0.52252
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
