典型文献
亲近儿童 亲近生活——《道德与法治》的教学体会
文献摘要：
刚步入小学大门的6～7岁的儿童，他们就如同一张等待教师涂色的画卷，充满了无限可能。要想让儿童获得更全面的发展，教师除了要提高课堂质量，还需要精心设计课前活动，并在课后及时进行活动反思。笔者结合多年的教学经验，谈一谈“道德与法治”课程的教学体会，以供大家参考。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
景建锋
作者机构：
甘肃省清水县白驼镇学区
文献出处：
引用格式：
[1]景建锋-.亲近儿童 亲近生活——《道德与法治》的教学体会)[J].幸福家庭,2022(17):4-6
A类：
B类：
亲近,道德与法治,教学体会,大门,如同,涂色,画卷,课堂质量,精心设计,设计课,课前活动,教学经验,谈一谈
AB值：
0.442306
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