典型文献
用角色游戏引领幼儿成长——以“医院”角色游戏的开展为例
文献摘要：
美国心理学家布鲁纳认为，最好的学习动力莫过于学生对所学知识具有内在兴趣，而最能够激发学生这种内在兴趣的莫过于游戏。这与我园现代教育理念中“寓教于乐”的思想高度契合。游戏能促使幼儿集中注意力，在主动探索的过程中学到更多的知识。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
周烨琳
作者机构：
张家港市新南幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]周烨琳-.用角色游戏引领幼儿成长——以“医院”角色游戏的开展为例)[J].幸福家庭,2022(08):106-108
A类：
B类：
角色游戏,幼儿成长,心理学家,布鲁纳,学习动力,莫过于,所学,种内,现代教育理念,寓教于乐,主动探索,学到
AB值：
0.414987
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