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小儿肺炎护理中医护与家属协同护理模式的应用分析
文献摘要：
目的:分析小儿肺炎患儿应用医护与家属协同护理模式的作用.方法:选取2021年12月—2022年3月我院接收的76例小儿肺炎患儿作为研究对象,以随机数字表法将其均分为参照组和协同组,每组38例.参照组患儿采用常规护理方式,协同组患儿采用医护与家属协同护理模式.对比两组患儿的SAS评分、SDS评分、生活质量评分、满意度、遵医嘱行为及临床指标等情况.结果:护理前,两组患儿的各项生活质量评分差异无统计学意义(P>0.05);护理后,协同组患儿的物质生活、躯体功能、社会职能、心理功能等生活质量评分均高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05).护理前,两组患儿的SAS评分、SDS评分差异无统计学意义(P>0.05);护理后,协同组患儿的SAS评分、SDS评分均低于参照组,差异均具有统计学意义(P<0.05).协同组患儿家属对护理模式的满意度高于参照组,差异具有统计学意义(P<0.05).协同组患儿的配合程度、认真锻炼、合理用药、遵从护理等遵医嘱行为评分均高于参照组,差异均具有统计学意义(P<0.05).协同组患儿的住院时间、体温正常时间、咳嗽恢复时间、肺啰音消失时间均短于参照组,差异均具有统计学意义(P<0.05).结论:针对小儿肺炎患儿采用医护与家属协同护理模式,能提高患儿的生活质量及家属对护理模式的满意度,提高患儿遵医嘱行为情况,从而显著改善患儿的生活质量,值得临床借鉴.
文献关键词：
医护与家属协同护理模式;小儿肺炎;心理状态;生活质量
中图分类号：
作者姓名：
张园园
作者机构：
山东省济南市第四人民医院 山东 济南 250031
文献出处：
引用格式：
[1]张园园-.小儿肺炎护理中医护与家属协同护理模式的应用分析)[J].临床护理研究,2022(17):7-9
A类：
医护与家属协同护理模式
B类：
小儿肺炎护理,肺炎患儿,我院,常规护理,护理方式,SAS,SDS,生活质量评分,临床指标,物质生活,躯体功能,社会职能,心理功能,患儿家属,满意度高,配合程度,合理用药,遵从,遵医嘱行为评分,常时,咳嗽,恢复时间,肺啰音消失时间,心理状态
AB值：
0.14043
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