典型文献
医生健康素养认知调查及内涵探析
文献摘要：
调查医生对健康素养概念及内涵、健康教育方式、存在问题等方面的认知情况.调查显示,一半以上的医生对健康素养了解程度一般,96.3％ 的医生认为病人的健康素养一般或差,96.7％ 的医生认为其有责任对病人进行健康教育,同时86.2％ 的医生认为医生健康素养与病人有区别.基于调查,提出医生健康素养应该具有双重属性,第一重属性为医生作为个体应该具备维持和促进自身健康的知识和能力;第二重属性为作为医生应该具备的本科室常见病相关健康教育知识、运用健康知识,针对病人健康问题进行有效沟通,提高病人健康素养水平的能力.
文献关键词：
健康素养;临床医生;双重属性;诊疗思维
中图分类号：
作者姓名：
邹明明;刘利丹
作者机构：
大连医科大学杂志社 辽宁大连 116044;大连医科大学人文与社会科学学院 辽宁大连 116044
文献出处：
引用格式：
[1]邹明明;刘利丹-.医生健康素养认知调查及内涵探析)[J].医学与哲学,2022(10):49-52,58
A类：
B类：
认知调查,内涵探析,健康教育方式,认知情况,有责,行健,双重属性,第一重,第二重,科室,常见病,关健,健康教育知识,健康知识,人健康,健康问题,有效沟通,健康素养水平,临床医生,诊疗思维
AB值：
0.37104
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