典型文献
浅谈"随手拍"资源在高中地理教学中的应用研究
文献摘要：
"随手拍"资源具有丰富的特点,能够帮助教师在高中地理教学中突破很多教学难点,特别是以目前的教学现状来看,在教学过程中引入"随手拍"资源具有很强的必要性,教师应该在日常生活中积极挖掘"随手拍"资源,通过拍下一些实际生活中的地理现象作为教学素材,能够有效地帮助学生突破学习的瓶颈.
文献关键词：
"随手拍"资源;高中地理;策略研究
中图分类号：
作者姓名：
庄徐荣
作者机构：
福建省泉州市培元中学 福建 泉州 362000
文献出处：
引用格式：
[1]庄徐荣-.浅谈"随手拍"资源在高中地理教学中的应用研究)[J].课程教育研究,2022(05):91-93
A类：
B类：
随手拍,高中地理教学,助教,教学难点,教学现状,教师应,拍下,实际生活,地理现象,教学素材
AB值：
0.25077
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