典型文献
高校深入开展"四史"学习教育研究
文献摘要：
本文以辽宁大学为改革样本,以破解高校党员教育存在的现实困境为切入点,探索高校开展"四史"学习教育的途径,不断提升高校党员的政治素质."四史"学习教育要始终坚持以人为本,从党员的现实需求出发,调整教育方式、改变教育方法,优化教育师资队伍结构,探索"四史"学习教育和专业教学相融合的模式,把党员教育为重要抓手的党的建设工作贯彻落实到教学、科研工作的各方面,实现党的建设和专业、学科发展的深度融合,为高校发展提供坚实的思想保证、政治保证和组织保证.
文献关键词：
"四史"学习教育;党员教育;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
王印;高宁;崔英淑
作者机构：
辽宁大学 辽宁 沈阳 110136
文献出处：
引用格式：
[1]王印;高宁;崔英淑-.高校深入开展"四史"学习教育研究)[J].课程教育研究,2022(02):40-42
A类：
B类：
校深,四史,学习教育,辽宁大学,高校党员教育,教育存在,政治素质,教育方式,教育方法,教育师资,队伍结构,专业教学,教学相融,党的建设工作,科研工作,高校发展,治保,组织保证
AB值：
0.323232
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
