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高血压护理中健康教育的应用价值及对血压的影响
文献摘要：
目的：研讨在高血压患者的临床护理工作中应用健康教育的效果和价值。方法：回顾性方式纳入我院2020年6月-2021年9月内62例高血压患者并随机分组（每组各31例），其中对照组给予常规护理，观察组联合健康教育干预。观察两组患者的健康教育效果、干预前后血压水平、心理状态、睡眠质量以及生活质量改善情况。结果：（1）联合健康教育的观察组，患者遵医服药、血压监测等各指标分值显著较高，健康教育效果较好，数据和对照组对比，P<0.05。（2）经干预后观察组患者收缩压、舒张压水平较低，数据和对照组对比，P<0.05。（3）联合健康教育的观察组，患者心理状态改善幅度较大，睡眠质量较好，生活质量指标分值较高，数据和对照组对比，P<0.05。结论：在高血压患者的临床护理工作中融入健康教育效果显著，可改善患者心理状态并降低血压水平，继而提高健康教育效果并提升患者生活质量。
文献关键词：
高血压;健康教育;血压水平;心理状态;睡眠质量;生活质量
中图分类号：
作者姓名：
吴春梅
作者机构：
上海市松江区中心医院，上海 201600
文献出处：
引用格式：
[1]吴春梅-.高血压护理中健康教育的应用价值及对血压的影响)[J].康颐,2022(02):88-90
A类：
B类：
高血压护理,高血压患者,临床护理,护理工作,我院,常规护理,健康教育干预,健康教育效果,血压水平,睡眠质量,质量改善,服药,血压监测,预后观察,收缩压,舒张压,患者心理状态,生活质量指标,低血压,高健,患者生活质量
AB值：
0.235374
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