典型文献
赏析《山楂树之恋》探索大学生亲密关系团体辅导设计实践
文献摘要：
目的 探究班级团体辅导——电影赏析对大学生亲密关系的影响,为其积极应对亲密关系创造更多的可能性.方法 2020年10月初,本研究以石河子某高校自然班的30例学生为被试,针对班级身心特点设计、实施团体辅导,采用中文版亲密关系经历量表(ECR)在班级团体辅导之前、结束以及2个月后分别进行测试,并以访谈辅助了解团体辅导的干预成效.结果 通过配对样本t检验和单因素重复测量方差分析发现,在团体辅导的作用下,学生的依恋回避与依恋焦虑水平均呈显著下降趋势(P＜0.01).结论 电影赏析班级团体辅导能够在一定程度上降低大学生的依恋焦虑与依恋回避水平,对建立和维系健康的亲密关系有一定正向干预效果.
文献关键词：
电影;大学生;亲密关系;团体辅导
中图分类号：
作者姓名：
高丽娜;瞿冉
作者机构：
石河子大学师范学院,新疆 石河子 832003
文献出处：
引用格式：
[1]高丽娜;瞿冉-.赏析《山楂树之恋》探索大学生亲密关系团体辅导设计实践)[J].心理月刊,2022(21):19-22
A类：
B类：
山楂树,之恋,亲密关系,设计实践,班级团体辅导,电影赏析,月初,石河子,身心特点,中文版,ECR,重复测量方差分析,依恋回避,依恋焦虑,焦虑水平,干预效果
AB值：
0.223781
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