典型文献
病房延伸训练联合心理护理对脊髓损伤患者的影响研究
文献摘要：
目的 分析在脊髓损伤患者的治疗护理过程中,对其采用病房延伸训练联合心理护理干预的临床应用效果.方法 择取70例脊髓损伤患者作为研究对象,这些患者为广东省工伤康复医院在2020年5月～2021年7月期间收治.对所有患者进行病房延伸训练,并在此基础上对其实行相应的治疗护理措施,采用随机数字表法对其进行分组,即观察组(心理护理干预)、对照组(常规护理干预)各35例.使用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评价两组患者干预前后的负面情绪状态;于患者入院当天与出院30 d后,使用健康调查简表(SF-36)评价两组患者的生活质量;并将两组患者在此时间段内的护理满意度及并发症发生率进行比较.正态计量资料采用t检验,计数资料采用x2检验.结果 干预前,两组患者的SAS、SDS以及SF-36各指标评分无显著差异(P＞0.05);干预后,观察组患者的SAS、SDS评分均显著低于对照组,SF-36各指标评分均显著高于对照组(P＜0.05).干预后,观察组患者的护理满意度显著高于对照组,且并发症发生率显著低于对照组(P＜0.05).结论 病房延伸训练联合心理护理能够改善脊髓损伤患者的负面情绪状态,提高患者的生活质量与护理满意度,降低并发症的发生率,具有良好的康复效果.
文献关键词：
脊髓损伤;病房延伸训练;心理护理;情绪状态;康复效果
中图分类号：
作者姓名：
廖娟;文琪;郑卫红;陈中英
作者机构：
广东省工伤康复医院脊髓损伤康复科,广东 广州 510970
文献出处：
引用格式：
[1]廖娟;文琪;郑卫红;陈中英-.病房延伸训练联合心理护理对脊髓损伤患者的影响研究)[J].心理月刊,2022(13):144-146
A类：
病房延伸训练
B类：
合心,脊髓损伤,伤患,治疗护理,心理护理干预,临床应用效果,择取,省工,工伤,康复医院,护理措施,常规护理干预,焦虑自评量表,SAS,抑郁自评量表,SDS,负面情绪,情绪状态,当天,健康调查简表,SF,护理满意度,并发症发生率,x2,指标评分,康复效果
AB值：
0.17001
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