典型文献
微生物培养和血清学检查在小儿肺炎支原体感染中的临床效果
文献摘要：
研究微生物培养和血清学检查在小儿肺炎支原体感染诊断中的应用价值。方法：将2019年3月—2021年12月在我院接受治疗的186例疑似小儿肺炎支原体感染的患儿作为调查对象，所有患儿入院后均接受微生物培养、血清学检查，将复检结果作为金标准，评估微生物培养、血清学检查在小儿肺炎支原体感染诊断中的应用价值。结果：①最终确诊小儿肺炎支原体感染134例，其中微生物培养检出116例、血清学检查检出115例、微生物培养联合血清学检查检出136例。②除阳性预测值和特异性外，联合诊断对小儿支原体肺炎的阴性预测值、敏感性、准确性、约登指数、误诊率、漏诊率与微生物培养和血清学检查差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：相比血清学检查、微生物培养而言，联合检查对小儿肺炎支原体感染的检出率更高，可以为及早开展治疗提供科学性参考，建议临床上采取联合检查尽快确定患儿病情。
文献关键词：
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中图分类号：
作者姓名：
周倩
作者机构：
苏州大学附属儿童医院 江苏 苏州 215003
文献出处：
引用格式：
[1]周倩-.微生物培养和血清学检查在小儿肺炎支原体感染中的临床效果)[J].大健康,2022(22):126-128
A类：
B类：
微生物培养,血清学检查,小儿肺炎支原体感染,感染诊断,我院,复检,金标准,查检,阳性预测值,联合诊断,小儿支原体肺炎,阴性预测值,约登指数,误诊率,漏诊率,联合检查
AB值：
0.110746
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