典型文献
以人为本理念下的小学语文教学管理探究
文献摘要：
教育事业正在稳步发展的过程中，各个学科的改革步伐也在逐步加快。在小学阶段的教学中，语文学科的重要性不言而喻，其承担着传承、发扬传统文化的责任，需要培养出更多符合社会需求的人才。在当前的教育背景下，语文教师应当将教学管理与以人为本理念融合，为学生营造良好的学习氛围，从根本上保证学生的健康成长。本文主要就以人为本背景下的小学语文教学管理进行探讨，希望为相关学者带来一定参考。
文献关键词：
以人为本;小学语文;教学管理
中图分类号：
作者姓名：
张军萍
作者机构：
甘肃省天水市秦州区红山小学
文献出处：
引用格式：
[1]张军萍-.以人为本理念下的小学语文教学管理探究)[J].中华活页文选（教师版）,2022(17):60-62
A类：
B类：
以人为本理念,小学语文教学,教学管理,管理探究,稳步发展,小学阶段,语文学科,不言而喻,社会需求,教育背景,语文教师,教师应,理念融合,学习氛围,健康成长
AB值：
0.292469
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