典型文献
中职学校医学基础课程教学改革的实践与探讨
文献摘要：
在中职学校药学专业的课程体系里，医学基础既是学生对药学探索的基础，也是后续学习的重要组成部分，为学生后
期的学习起到了奠基的作用。医学基础课程由于其学科特点决定了其在教学过程中的独特性，要求其深入浅出，理实
结合，这种教学方式对提高药学专业学生自主学习能力、探索相关知识的能力、在学习中发现问题并设法解决问题的
能力以及学生之间的团队协作能力都有非常重要的意义，因此，中职学校药学专业医学基础课程要切实做到具备教学
实效，为学生打下坚实的医学基础，并对后续的学习提供源源不断的动力。这就意味着，怎样对医学基础进行教学改
革，提升教师的学习能力，改善教学情况，就成为医药中职学校药学专业所需探讨的重要问题。
文献关键词：
中职;药学;医学基础;教学改革;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
江崇明;段立新;王小梅
作者机构：
吉林省医药中等职业学校 吉林长春 130000
文献出处：
引用格式：
[1]江崇明;段立新;王小梅-.中职学校医学基础课程教学改革的实践与探讨)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(52):94-96
A类：
B类：
校医,医学基础课程,基础课程教学,课程教学改革,实践与探讨,中职学校药学专业,系里,对药,学科特点,深入浅出,学生自主学习能力,发现问题,设法,团队协作能力,源源不断,改善教学,教学情况
AB值：
0.207124
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