典型文献
社区教育课程建设对初中生实践活动的影响
文献摘要：
社区作为学生实践活动的重要场所，不仅为学生健康发展提供良好的外部环境，而且社区的物质文化及各种硬件设施
有助于提高学生的实践能力。通过研究调查发现，积极主动参与社区活动的学生不足一半，并且当下由于中考竞争机
制的影响，初中阶段的教育过于局限于书本知识，而忽视了校园之外广阔的教育资源，不利于其核心素养的形成。因
此，我们希望通过社区教育课程建设，将学校和社会有机结合，构建青少年教育社会大课堂，拓展学生认知，提升学
生意识形态，促进学校教育的发展和完善，打开学校教育新局面。
文献关键词：
社区教育课程;初中生实践活动;中学生核心素养
中图分类号：
作者姓名：
陶杰;李晓欢;高杨
作者机构：
郑州市第七十三中学河南郑州450000
文献出处：
引用格式：
[1]陶杰;李晓欢;高杨-.社区教育课程建设对初中生实践活动的影响)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(44):39-41
A类：
初中生实践活动
B类：
社区教育课程,学生实践活动,学生健康,硬件设施,积极主动,主动参与,社区活动,中考,初中阶段,书本知识,青少年教育,教育社会,社会大课堂,学生认知,生意,学校教育,开学,中学生核心素养
AB值：
0.26991
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