典型文献
培养新时代高水平公共卫生研究生的探索与实践
文献摘要：
教学团队围绕培养高水平公共卫生人才的核心目标，针对公共卫生领域的特点和研究生培养过程中存在的问题，通
过二十年来累积的培养公共卫生研究生的探索与实践经验，提出了“高目标-多环节-全过程”的高水平公共卫生人
才培养模式，为健康中国教师输送了一批优秀的高水平公共卫生人才。本文对教学团队高水平公共卫生研究生培养
模式进行了总结，以期为我国培养新时代高水平公共卫生人才提供参考。
文献关键词：
公共卫生;研究生;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
张程;徐德祥;王华
作者机构：
安徽医科大学公共卫生学院 安徽合肥 230032
文献出处：
引用格式：
[1]张程;徐德祥;王华-.培养新时代高水平公共卫生研究生的探索与实践)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(41):115-117
A类：
B类：
教学团队,公共卫生人才,核心目标,公共卫生领域,研究生培养,培养过程,二十年,多环节,中国教师
AB值：
0.206947
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
