典型文献
小学写作教学的优化路径探索
文献摘要：
写作既是小学语文教学的重要内容，也是小学生应当掌握的基本能力之一。本文从新时期小学写作教学出发，分析
了当前小学写作教学的现存问题，总结出了小学写作教学的原则，并且在此基础上提出了小学写作教学的方法，以
期推动小学写作教学的深化发展，进一步地提升小学语文教学的质量。
文献关键词：
写作教学;读写结合;小学语文
中图分类号：
作者姓名：
高晓玲
作者机构：
福建省宁德市霞浦县第三小学 福建宁德 355100
文献出处：
引用格式：
[1]高晓玲-.小学写作教学的优化路径探索)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(41):35-37
A类：
B类：
小学写作,写作教学,小学语文教学,小学生,基本能力,现存问题,教学的原则,深化发展,读写结合
AB值：
0.198871
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