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典型文献
线上线下融合的电子类实验课程教学探索与实践
文献摘要:
电子类实验课程如《模拟电子电路》《数字电路系统》是电子信息类专业的“基石”课,也是后续课程的“桥梁课”, 具有较强的工程性和实践性。创新实验教学模式,以学生为中心,充分创建超星、雨课堂等网络教学资源,研发适 合我校学生的实验课程内容,构建丰富的线上教学平台;线下建设实验室统一测试平台,设计具有工程应用背景的 综合实验,多元化考核评价。不仅激发了学生学习电子类实验课的兴趣和积极性,还培养学生注重学习过程的良好 习惯和综合实践能力,实现了线上线下、基础创新相融合的实验教学模式,取得了较好的教学效果。
文献关键词:
线上线下融合;电子类实验教学
作者姓名:
石兴华;文斯
作者机构:
昆明理工大学电子信息科学与技术实验室 云南昆明 650500
引用格式:
[1]石兴华;文斯-.线上线下融合的电子类实验课程教学探索与实践)[J].新教育时代电子杂志(教师版),2022(40):122-125
A类:
数字电路系统,电子类实验教学
B类:
线上线下融合,实验课程教学,教学探索与实践,模拟电子电路,电子信息类专业,后续课程,创新实验,实验教学模式,以学生为中心,超星,雨课堂,网络教学资源,我校,线上教学平台,测试平台,应用背景,综合实验,多元化考核评价,重学,学习过程,综合实践能力
AB值:
0.274247
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