典型文献
高校音乐课程改革的多元化发展
文献摘要：
随着全球化和人工智能的推动，多元化发展也逐渐进入教育改革的视线，凭借着整体的文化导向与科学技术的推动，
高校音乐课程改革也呈现出一种多元化的发展浪潮。笔者受人类学和民族音乐学的启发，分析了当下音乐教育的多元
化发展的趋势和现状，从音乐人类学的视角反观高校音乐课程中存在的问题与壁垒，从文化的积累、课程的设置以及
科学技术的应用等方面提出高校音乐课程改革的建议，为推动高校音乐课程改革的多元化发展提供参考。
文献关键词：
高校音乐;多元文化;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
董宁;董丽
作者机构：
包头铁道职业技术学院 内蒙古包头 014060;张家口学院音乐学院 河北张家口 075000
文献出处：
引用格式：
[1]董宁;董丽-.高校音乐课程改革的多元化发展)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(32):144-146
A类：
B类：
高校音乐,音乐课程改革,多元化发展,入教,视线,凭借着,文化导向,民族音乐学,音乐教育,音乐人类学,学的视角,角反,反观,多元文化
AB值：
0.210676
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