典型文献
HPM视角下极限概念的高效教学
文献摘要：
基于HPM视角探讨极限概念的教学，通过分析概念的历史演变过程及其中蕴涵的文化素材，结合现行教材的重构数
列极限概念教学的体系及内容.帮助学生深入理解极限概念本质，充分发挥课程的育人价值与功能，真正达到概念的
高效教学。
文献关键词：
HPM;高效;概念教学
中图分类号：
作者姓名：
金晶;齐渊
作者机构：
陇东学院 数学与统计学院 甘肃庆阳 745000
文献出处：
引用格式：
[1]金晶;齐渊-.HPM视角下极限概念的高效教学)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(25):82-84
A类：
B类：
HPM,下极限,高效教学,历史演变,蕴涵,文化素材,概念教学,概念本质,育人价值,价值与功能
AB值：
0.419933
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