典型文献
PBL教学在中医基础理论教学中的应用
文献摘要：
中医基础理论是学习中医学必修的入门课程。临床医学专业的学生普遍认为这部分内容较为抽象，对这部分内容的
学习较困难。教师通过采用PBL教学，能使学生更有兴致、更有效地学习，将其用于中医基础理论教学中是可行的，
能按符合医学教育的最基本要求，提高学生的综合素养教育，培养具有创新能力，担当中医学的精髓传承的优秀中
医人才，也是中医高等教育的历史使命。
文献关键词：
PBL教学;中医基础理论
中图分类号：
作者姓名：
郑茜
作者机构：
新疆医科大学第七临床医学院中医学教研室 新疆乌鲁木齐 830000
文献出处：
引用格式：
[1]郑茜-.PBL教学在中医基础理论教学中的应用)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(19):60-62
A类：
B类：
PBL,中医基础理论,理论教学,中医学,必修,入门,临床医学专业,普遍认为,这部分,分内,兴致,地学,医学教育,综合素养,素养教育,历史使命
AB值：
0.325172
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
