典型文献
设计执行功能训练的游戏 提升小学生课堂注意力
文献摘要：
用执行功能训练游戏干预儿童注意力已成为认知干预领域研究的重点之一，现有的研究都从各个侧面证实了该训练的
有效性。本文通过教学实践，从执行功能训练的几个维度出发，设计了相应的游戏，来提高小学生的注意力水平。
文献关键词：
注意力;执行功能训练;小学生;游戏;设计
中图分类号：
作者姓名：
陈丽玫
作者机构：
深圳市南山实验教育集团南头小学 深圳 518000
文献出处：
引用格式：
[1]陈丽玫-.设计执行功能训练的游戏 提升小学生课堂注意力)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(13):37-38-39
A类：
B类：
执行功能训练,小学生,学生课堂,课堂注意力,认知干预,高小,注意力水平
AB值：
0.247175
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
