典型文献
小学数学课堂信息化教学的有效开展研究
文献摘要：
信息技术的发展和运用，不仅为社会各行业的生产提供了动力支持，而且为新时期教育事业的改革提供了新的思
路。老师在教学中通过结合信息技术形象化和趣味性的优势，能够拓展数学教学的空间，让教材知识内容的表现形
式呈多样化发展，从而在有限的教学课堂上使学生的知识体系更加丰富，让学生的数学素养和数学能力得到培养与
发展。
文献关键词：
小学;数学;课堂;信息化;教学;研究
中图分类号：
作者姓名：
刘泽义
作者机构：
福建省宁德市福安市甘棠中心小学 福建宁德 355009
文献出处：
引用格式：
[1]刘泽义-.小学数学课堂信息化教学的有效开展研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(02):40-41-42
A类：
B类：
小学数学课堂,课堂信息化教学,动力支持,形象化,趣味性,数学教学,教材知识,知识内容,多样化发展,教学课堂,堂上,数学素养,数学能力
AB值：
0.407896
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