典型文献
农林高校课程思政教育的设计与实践——评《都市型农林高校课程改革研究与实践》
文献摘要：
课程作为教书育人的重要阵地,其实际教学程度与内容,深刻影响学生综合素质与思想观念、道德品质;而课程思政又是将思政教育很好融进专业知识传授的主要形式,可让学生专业素养和整体思政水平得以稳定提升,使其成为根正苗红、德才兼备的现代应用型人才,进而承担起中华民族伟大复兴梦的重要职责.农林高校是培育高层次农业人才主要场所,其思政教育与专业课程的有机融合、协同发展,深受国家和社会高度关注.李奕松主编的《都市型农林高校课程改革研究与实践》,综合回顾与总结北京农学院多年来的教育教学改革经验、成果等内容,对大力推动农林高校课程思政教育的嵌入式发展,具备极重理论参考价值.对此,本文在深切研读此书内容情境下,探究如何优化农林高校课程思政教育的设计,并借助多元科学手段推进相应设计方案和措施的实践应用.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
林杨
作者机构：
中南林业科技大学班戈学院
文献出处：
引用格式：
[1]林杨-.农林高校课程思政教育的设计与实践——评《都市型农林高校课程改革研究与实践》)[J].中国农业气象,2022(09):769
A类：
B类：
农林高校,高校课程思政,课程思政教育,设计与实践,都市型,高校课程改革,改革研究,教书育人,学程,学生综合素质,思想观念,道德品质,融进,知识传授,主要形式,可让,专业素养,思政水平,根正苗红,德才兼备,现代应用,应用型人才,担起,重要职责,农业人才,主编,农学院,教育教学改革,改革经验,嵌入式发展,深切,研读,此书,容情,进相,应设,方案和措施
AB值：
0.352467
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