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翻转课堂在焊接技术实践教学中的应用
文献摘要：
翻转课堂是以学生为中心，以能力为本位，利用工学一体化的培养模式，是一种对传统教学模式的全方位颠覆，更加符合学以致用的教学原则。翻转课堂在焊接技术教学目标中，更加强调学生对于实践技能的应用，保证学生可以在课堂教学中充分实践。本文对翻转课堂在焊接技术中的应用展开讨论，结合焊接技术实践教学内容，提出合理的教学改革方案。
文献关键词：
翻转课堂;焊接技术;实践教学
中图分类号：
作者姓名：
杨双波
作者机构：
云南工业技师学院 云南 曲靖 655000
文献出处：
引用格式：
[1]杨双波-.翻转课堂在焊接技术实践教学中的应用)[J].中国机械,2022(26):91-94
A类：
B类：
翻转课堂,焊接技术,技术实践,以学生为中心,能力为本,工学一体化,传统教学模式,学以致用,教学原则,技术教学,实践技能,展开讨论,改革方案
AB值：
0.274642
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