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典型文献
自我角色认同护理联合填充绘画对双向情感障碍患者狂躁症状、认知功能及主观幸福感的影响
文献摘要:
目的:探讨对双向情感障碍患者联合应用自我角色认同护理、填充绘画对狂躁症状、认知功能及主观幸福感的影响.方法:将2021年3月至2021年9月期间于本院接受治疗的双向情感障碍患者共计76例作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各38例.对照组给予常规护理干预,观察组在常规护理干预的基础上联合应用自我角色认同护理、填充绘画,比较两组患者认知功能障碍程度和抑郁情绪改善情况、护理满意度以及激越行为改善情况.结果:护理前,两组患者HAMD和MoCA评分无显著差异,不具备统计学意义(P>0.05);护理后,观察组患者HAMD和MoCA评分均优于对照组,具备统计学意义(P<0.05).对比对照组满意度(81.58%),观察组满意度(97.37%)明显更高,差异显著具备统计学意义(P<0.05).干预前,两组患者非进攻行为、躯体性进攻行为以及言语性激越行为比较(P>0.05);干预后,两组患者非进攻行为、躯体性进攻行为以及言语性激越行为均降低,观察组低于对照组(P<0.05).结论:双向情感障碍患者联合应用自我角色认同护理、填充绘画的临床效果突出,利于改善患者狂躁症状、认知功能及主观幸福感,患者满意度较高,同时会改善患者的非进攻行为、躯体性进攻行为以及言语性激越行为,值得进行推广应用.
文献关键词:
自我角色认同护理;填充绘画;双向情感障碍;狂躁症状;认知功能;主观幸福感
作者姓名:
张守菊
作者机构:
日照市精神卫生中心心理康复科 山东 日照 276800
文献出处:
引用格式:
[1]张守菊-.自我角色认同护理联合填充绘画对双向情感障碍患者狂躁症状、认知功能及主观幸福感的影响)[J].健康忠告,2022(08):145-147
A类:
自我角色认同护理,填充绘画
B类:
双向情感障碍,狂躁症状,主观幸福感,联合应用,本院,常规护理干预,上联,患者认知,认知功能障碍,抑郁情绪,情绪改善,护理满意度,激越行为,行为改善,HAMD,MoCA,进攻,躯体性,患者满意度
AB值:
0.11946
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