典型文献
观察健康教育与优质护理在眼耳鼻喉科中的作用
文献摘要：
目的：评估眼耳鼻喉科中健康教育+优质护理模式的作用。方法：选取2019年2月-2021年12月的40例眼耳鼻喉科患者，按照入院顺序完成样本的分组，分为对照组和观察组，组内均有20例样本，前者行普通护理，后者行健康教育+优质护理，评估情绪状态、疾病了解情况、观察依从性和满意度。结果：干预前针对科室各患者的情绪进行评估，在观察组和对照组间差异不明显，P>0.05。干预后针对科室各患者的情绪进行评估，组间差异较为明显，在观察组比对照组低，P<0.05。统计疾病了解优良率数据，检验后在观察组（95.00%）比对照
文献关键词：
眼耳鼻喉科;满意度;使用价值;优质护理模式;疾病了解情况;依从性;健康教育
中图分类号：
作者姓名：
卜萍;王凤华;陶玲玲;王杰;王珊珊
作者机构：
牡丹江医学院附属红旗医院
文献出处：
引用格式：
[1]卜萍;王凤华;陶玲玲;王杰;王珊珊-.观察健康教育与优质护理在眼耳鼻喉科中的作用)[J].中国保健食品,2022(08):31-33
A类：
B类：
眼耳鼻喉科,优质护理模式,行健,情绪状态,疾病了解情况,依从性,科室,优良率,使用价值
AB值：
0.149556
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