典型文献
提升高校教师课程思政育人能力路径研究
文献摘要：
高校教师是推进高校课程思政建设的主力军。高校教师的课程思政育人能力影响其育人成效，因此，高校教师应从
育德、育情、育知、育行方面提高育人能力，强化自身育人能力维度，探究提升育人能力的路径。
文献关键词：
课程思政;育人能力;路径
中图分类号：
作者姓名：
刘丹;张思琳;陈洁珂;王婷婷
作者机构：
重庆幼儿师范高等专科学校，重庆 404047
文献出处：
引用格式：
[1]刘丹;张思琳;陈洁珂;王婷婷-.提升高校教师课程思政育人能力路径研究)[J].赢未来,2022(10):147-149
A类：
B类：
高校教师,课程思政育人,育人能力,高校课程思政建设,育人成效,教师应,育德,能力维度
AB值：
0.231729
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