典型文献
初中历史教学中渗透优秀传统文化的必要性及对策研究
文献摘要：
初中历史在弘扬我国优秀传统文化方面有着独特的优势，教师要树立先进的教育理念，不仅要重视历史知识教学，还要有意识地将优秀传统文化渗透到历史教学中，让初中历史教学内涵更加丰富，不断提升学生的文化素养，进而提升学生的综合素质。教师要深刻认识到优秀传统文化在历史教学中的必要性，并探索有效的教学策略，促进传统文化教育和历史教学的深度融合。
文献关键词：
初中历史;优秀传统文化
中图分类号：
作者姓名：
杨嘉伟
作者机构：
甘肃省陇南市武都区深圳中学
文献出处：
引用格式：
[1]杨嘉伟-.初中历史教学中渗透优秀传统文化的必要性及对策研究)[J].中华活页文选（传统文化教学与研究）,2022(09):100-102
A类：
B类：
初中历史教学,历史知识,知识教学,有意识,传统文化渗透,渗透到,教学内涵,文化素养,深刻认识,教学策略,传统文化教育
AB值：
0.213697
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