典型文献
泛在学习资源:计算教育学在老年艺术文化学习中的应用研究
文献摘要：
在老龄化与数字化双重背景下,运用泛在学习资源,为老年群体提供更多适合的文化产品和服务,有助于老年人享有更优质的晚年文化生活,提升晚年生活品质,促进社会和谐进步.以60岁以上老年群体为研究对象,运用计算教育学原理,通过问卷调查和访谈的方式,研究和分析老年群体对文化活动的需求及影响,探讨泛在学习资源在老年群体文化生活中的社会互动、群建共享和认知递进.结果表明:老年群体对艺术活动有着强烈的需求,当文化活动丰富的情况下,老年群体生活满意度往往表现更优.
文献关键词：
泛在学习资源;计算教育学;艺术文化;老年群体
中图分类号：
作者姓名：
颜芬;龙家勇;范亮;廖晋弘
作者机构：
西南大学 音乐学院/川渝民族音乐文化研究中心,重庆 400715;西南政法大学 体育部,重庆 401120;重庆师范大学 科研处,重庆 401331
文献出处：
引用格式：
[1]颜芬;龙家勇;范亮;廖晋弘-.泛在学习资源:计算教育学在老年艺术文化学习中的应用研究)[J].西南大学学报（自然科学版）,2022(06):14-22
A类：
泛在学习资源,认知递进
B类：
计算教育学,艺术文化,文化学习,老年群体,文化产品,文化生活,晚年生活,生活品质,社会和谐,教育学原理,研究和分析,文化活动,社会互动,群建,艺术活动,生活满意度
AB值：
0.219606
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