典型文献
浅谈高职数学教学中学生数学思维的培养
文献摘要：
随着教育改革的持续深化,现阶段的教育教学更加注重学生综合素质的发展.数学是贯穿整个教育阶段的重要科目,其产生的教育影响是重大的,加之高职作为社会发展中技术型人才培养的主要基地,其教学质量对学生以及社会的发展都有着非常积极的促进作用.因此,注重高职数学教学优化是必要的.针对这一主题进行细致的分析和论述,以供参考.
文献关键词：
高职学生;数学思维;培养策略
中图分类号：
作者姓名：
黄琪芳;霍思明
作者机构：
梧州职业学院,广西 梧州543002
文献出处：
引用格式：
[1]黄琪芳;霍思明-.浅谈高职数学教学中学生数学思维的培养)[J].现代职业教育,2022(24):115-117
A类：
B类：
高职数学教学,中学生,数学思维,持续深化,重学,学生综合素质,科目,教育影响,中技,技术型人才培养,教学优化,高职学生,培养策略
AB值：
0.3089
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
