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典型文献
1+X幼儿照护证书培训在高职试点院校的实证分析
文献摘要:
目的:了解某高职G校学生对1+X幼儿照护职业技能等级证书考试培训和实施效果的反馈,为进一步改善1+X幼儿照护培训和考核工作作铺垫.方法:采用混合式线上线下教学,实行"晚上培训+周末培训+集中特培"短训强化方式,对310名参加考试的学生进行培训、调查,结合考试成绩进行分析.结果:2020年参加1+X幼儿照护(中级)职业技能等级证书考试通过率为90%,学生对授课老师满意度93.33%,理论、实操考试成绩平均分分别为78.91分和91.27分.结论:高职院校应合理开设培训课程,书证融通,针对学生所需提供1+X证书培训教学方面的专业性指导,有效提高考证率.
文献关键词:
1+X幼儿照护证书;高职院校;教学模式
作者姓名:
韦小乐;吴俊端;刘雪萍;周元明;韦红棉;黄太萍;苏玉兰
作者机构:
广西卫生职业技术学院,广西 南宁530002;广西壮家女家庭服务有限公司,广西 南宁530021
文献出处:
引用格式:
[1]韦小乐;吴俊端;刘雪萍;周元明;韦红棉;黄太萍;苏玉兰-.1+X幼儿照护证书培训在高职试点院校的实证分析)[J].现代职业教育,2022(24):55-57
A类:
B类:
1+X,试点院校,幼儿照护职业技能等级证书,考核工作,铺垫,线上线下教学,晚上,周末,短训,强化方式,参加考试,考试成绩,中级,通过率,实操考试,平均分,培训课程,书证融通,培训教学,性指导,高考
AB值:
0.275137
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