典型文献
互联网体系结构课程思政的思考
文献摘要：
高校是思想教育的主战场,研究生是思想相对成熟的群体,研究生思政教育上需要投入更多在方式方法上.通过对互联网体系结构课程内容以及课程教学过程中思政元素的挖掘,实现在专业课教学中传授专业知识、提高研究生专业技能水平的同时,在民族自信心、学术规范、创新精神等几方面对学生思想进行塑型.
文献关键词：
课程思政;民族自信心;学术规范;创新精神
中图分类号：
作者姓名：
张丽;朱青
作者机构：
北京工业大学信息学部软件学院 北京 100124
文献出处：
引用格式：
[1]张丽;朱青-.互联网体系结构课程思政的思考)[J].科教导刊-电子版,2022(03):42-43
A类：
B类：
互联网体系结构,思想教育,主战场,研究生思政教育,专业课教学,提高研究,专业技能,技能水平,民族自信心,学术规范,创新精神,几方,想进,塑型
AB值：
0.315588
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