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基于中华优秀传统文化的初中古诗词教学策略研究——以杜甫古诗词作品为例
文献摘要：
古诗词是中华优秀传统文化的重要呈现方式.通过古诗词学习,学生可以了解古人所处的时代背景和表达的思想感情,以此提高自身思想文化修养,培养爱国主义情感,弘扬中华优秀传统文化,并树立中华民族自豪感和文化自信.因古诗词在语文学习中占有重要地位,也是教学的重难点.本文结合部编版初中语文教材中杜甫的古诗词,探究古诗词教学存在的问题及其产生原因,并提出教学策略.
文献关键词：
中华优秀传统文化;初中古诗词;杜甫
中图分类号：
作者姓名：
周瑞颖;孙永兰
作者机构：
赤峰学院 文学院,内蒙古 赤峰 024000
文献出处：
引用格式：
[1]周瑞颖;孙永兰-.基于中华优秀传统文化的初中古诗词教学策略研究——以杜甫古诗词作品为例)[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2022(04):33-35
A类：
B类：
初中古诗词教学,教学策略研究,杜甫,诗词作品,呈现方式,古诗词学习,古人,思想感情,思想文化,文化修养,爱国主义情感,扬中,民族自豪感,语文学习,重难点,结合部,部编版初中语文教材,教学存在,产生原因
AB值：
0.220558
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