典型文献
基于翻转课堂的高中英语阅读教学研究
文献摘要：
阅读教学不仅是高中英语教学的重要构成部分,还是学生学习英语语言知识、习得语言技能以及养成优秀道德品质的重要途径,直接关系到英语教学的整体效果.随着技术的发展,一些新教学模式由此衍生,翻转课堂即为其中之一.教师可基于翻转课堂开展阅读教学.本文以此为研究对象,同时提出建议,供同行参考所用.
文献关键词：
翻转课堂;高中英语;阅读教学
中图分类号：
作者姓名：
殷隽卉
作者机构：
江苏省昆山经济技术开发区高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]殷隽卉-.基于翻转课堂的高中英语阅读教学研究)[J].英语广场,2022(04):122-124
A类：
B类：
翻转课堂,高中英语阅读教学,高中英语教学,英语语言,语言知识,习得,语言技能,道德品质,整体效果,新教学模式,即为
AB值：
0.225444
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