典型文献
核心素养:从提出到落地
文献摘要：
《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称"道德与法治新课标")是以核心素养为本位的.它意味着,课程标准是基于核心素养,最终又落实核心素养.那么,什么是核心素养?核心素养又是怎么落实的呢?这是学习和理解"道德与法治新课标"的关键.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
冯建军
作者机构：
南京师范大学道德教育研究所
文献出处：
引用格式：
[1]冯建军-.核心素养:从提出到落地)[J].北京教育,2022(06):5-9
A类：
B类：
核心素养,出到,义务教育道德与法治,道德与法治课程标准,新课标,素养为本
AB值：
0.192882
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