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典型文献
基于学科核心素养的初中英语教学策略研究
文献摘要:
语言的学习是一个不断积累、不断内化的过程.随着核心素养的提出,为英语教学指明了长期的奋斗目标.文章分析了核心素养的内涵及重要性,探究了在初中英语阅读教学中存在的不足,提出了英语阅读教学与学科核心素养培养的策略.
文献关键词:
教学效率;核心素养;英语教学;英语阅读
作者姓名:
陈秀玲
作者机构:
永泰县城关中学
文献出处:
引用格式:
[1]陈秀玲-.基于学科核心素养的初中英语教学策略研究)[J].考试周刊,2022(15):82-85
A类:
B类:
学科核心素养,初中英语教学,英语教学策略,教学策略研究,初中英语阅读教学,核心素养培养,培养的策略,教学效率
AB值:
0.20773
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