典型文献
轨道交通类青年学生的非专业能力培养途径研究
文献摘要：
结合轨道交通类学生的特点和大学生发展成才的特点,提出将能力分为"专业能力"和"非专业能力",并且认为非专业能力在大学生职业发展中发挥着重要作用.通过解析"非专业能力"概念,认为非专业能力包括沟通能力、表达能力、人际交往能力、组织协调能力和创新能力五个方面.轨道交通类学生的非专业能力培养途径坚持第一课堂与第二课堂相结合,校园经历与社会实践相结合,个人指导与共同引导相结合,过程监督与结果反馈相结合.
文献关键词：
轨道交通类;大学生;非专业能力
中图分类号：
作者姓名：
李波;王彦;侯秋霞
作者机构：
西南交通大学希望学院,四川 成都 610400
文献出处：
引用格式：
[1]李波;王彦;侯秋霞-.轨道交通类青年学生的非专业能力培养途径研究)[J].山西青年,2022(02):22-24
A类：
B类：
轨道交通类,青年学生,非专业能力,专业能力培养,培养途径,途径研究,大学生发展,成才,大学生职业发展,能力包,沟通能力,表达能力,人际交往能力,组织协调,协调能力,第一课堂,第二课堂,过程监督,结果反馈
AB值：
0.258125
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