典型文献
依托提升国家认同加强学生基层就业观教育的研究
文献摘要：
本文以心理认同机制视域维度——国家认同为切入点进行研究,面向大学生开展基层就业观与国家认同感双维度调研,探究大学生基层就业积极性与国家认同的关系,寻求依托提升国家认同加强学生基层就业观教育的有效路径,为更加精准地面对学生开展就业心理指导工作提供依据.
文献关键词：
国家认同;基层就业;就业心理
中图分类号：
作者姓名：
陈佳
作者机构：
天津科技大学学生就业指导中心,天津 300457
文献出处：
引用格式：
[1]陈佳-.依托提升国家认同加强学生基层就业观教育的研究)[J].南北桥,2022(19):64-66
A类：
B类：
加强学生,就业观,心理认同机制,国家认同感,双维度,大学生基层就业,就业心理,心理指导,指导工作
AB值：
0.255794
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