典型文献
在阅读中培养观察能力
文献摘要：
观察是获取信息的重要渠道,通过观察能够启迪学生的思维,开发学生的智力.小学语文阅读教学要注重学生观察能力的培养,让学生能够拥有一双善于发现的眼睛.在观察的基础上开启学生的想象空间,激发出学生创造思维的火花,从而实现对学生语文核心素养的有效培养.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
许一熙
作者机构：
江苏省如东县马塘小学
文献出处：
引用格式：
[1]许一熙-.在阅读中培养观察能力)[J].小学阅读指南,2022(09):21-23
A类：
B类：
观察能力,获取信息,通过观察,小学语文阅读教学,重学,学生观,一双,眼睛,想象空间,创造思维,火花,学生语文,语文核心素养,有效培养
AB值：
0.432457
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