典型文献
论近代爱国主义教育的缘起与当代启思——从孔飞力《中国现代国家的起源》谈起
文献摘要：
孔飞力从政治参与和政治控制的视角揭示了近代中国国家的建构,中国的现代民族国家意识、民族国家观念在很大程度上是外源的.现代语境下的爱国主义不同于传统的政治道德,经历了国家意识的形成和国民身份的认同两个向度的历程.在国家与国民概念的转变与冲突过程中,"公共利益"成为消解中西方文明差异、文化差异的中介载体.爱国主义教育在注重国家的道德控制的同时,也应注重民众的道德参与.当前,爱国主义教育应转向对公共利益的关注,通过培养与公共利益相关的道德参与能力,丰富现实内容和实现路径,使之贴近现实生活和道德实践,提升爱国主义教育的实效.
文献关键词：
爱国主义;爱国主义教育;道德控制;道德参与
中图分类号：
作者姓名：
戴红宇;刘春明
作者机构：
安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖241000;三明学院马克思主义学院,福建三明365004
文献出处：
引用格式：
[1]戴红宇;刘春明-.论近代爱国主义教育的缘起与当代启思——从孔飞力《中国现代国家的起源》谈起)[J].太原理工大学学报（社会科学版）,2022(05):16-24
A类：
道德控制,道德参与
B类：
爱国主义教育,缘起,启思,孔飞力,现代国家,谈起,政治参与,政治控制,近代中国,现代民族国家,民族国家意识,民族国家观念,现代语境,政治道德,国民身份,公共利益,中西方,西方文明,文化差异,应转,参与能力,现实生活,道德实践
AB值：
0.281886
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