典型文献
文化育人服务课后研学结合文教合作——利用文化和旅游资源、文物资源提升青少年精神素养
文献摘要：
2022年2月18日,文化和旅游部办公厅、教育部办公厅和国家文物局办公室联合下发了《关于利用文化和旅游资源、文物资源提升青少年精神素养的通知》(以下简称《通知》),要求省级各有关部门研究制定本地区落实工作方案.《通知》究竟给我们带来了哪些信息?利用文化和旅游资源、文物资源提升青少年精神素养的工作将如何开展?让我们从文化育人、服务课后、研学结合、文教合作4个方面来看一看.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
朱仲贤
作者机构：
江苏省张家港市少年宫
文献出处：
引用格式：
[1]朱仲贤-.文化育人服务课后研学结合文教合作——利用文化和旅游资源、文物资源提升青少年精神素养)[J].青春期健康,2022(10):8-11
A类：
文教合作
B类：
文化育人,育人服务,研学,文化和旅游,旅游资源,文物资源,旅游部,国家文物局,研究制定,定本,落实工作,工作方案,看一看
AB值：
0.245608
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