典型文献
小学美术教学中的个性培养研究
文献摘要：
美术教学在培养学生审美素养、艺术创造力等方面发挥重要作用,目前小学美术教学改革中对学生的个性培养越来越重视,然而,传统单一的美术教学形式中未能给学生个性化发展创造有利条件.基于此,文章以小学美术教学中个性培养为核心展开了具体探究,从想象力、审美能力、创作力等几个方面具体探究了进行学生个性培养的实施策略.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张小乔
作者机构：
山东省胶州市胶东小学
文献出处：
引用格式：
[1]张小乔-.小学美术教学中的个性培养研究)[J].科普童话,2022(12):134-136
A类：
B类：
小学美术教学,个性培养,培养研究,学生审美素养,艺术创造力,教学形式,学生个性,个性化发展,有利条件,想象力,审美能力,创作力,实施策略
AB值：
0.259476
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