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情景模拟教学法在针灸治疗实训教学中的应用研究——以湖南中医药高等专科学校为例
文献摘要：
情景模拟教学法是一种新型的教学模式,目前逐步被国内外各大高校融入教学改革中,并取得了一定的教学成果.本文从课前准备、课中实施、考核评价三个阶段,论述了情景模拟教学法在针灸治疗实训教学中的具体应用.实践显示,情景模拟教学法应用于针灸治疗实训教学中,能激发学生的学习兴趣,培养学生的临床诊疗思维能力,提高学生的操作技能水平,增强学生的医患沟通能力.
文献关键词：
情景模拟教学法;针灸治疗;实训教学
中图分类号：
作者姓名：
谭玉艳;付思思;胡明岸;姚伟平
作者机构：
湖南中医药高等专科学校，湖南? 株洲? 412012
文献出处：
引用格式：
[1]谭玉艳;付思思;胡明岸;姚伟平-.情景模拟教学法在针灸治疗实训教学中的应用研究——以湖南中医药高等专科学校为例)[J].时代教育,2022(27):115-117
A类：
B类：
情景模拟教学法,针灸治疗,实训教学,南中,医药高等专科学校,融入教学,教学成果,课前准备,课中,考核评价,临床诊疗,诊疗思维,操作技能,技能水平,医患沟通能力
AB值：
0.168923
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