典型文献
"机械原理"课程思政教学初探及实践
文献摘要：
文章对"机械原理"课程中开展课程思政教学进行初步探究.立足"机械原理"课程本身的内容及特色,提炼生动化、具体化的思政元素,通过教学活动的设计和实施,激发学生学习积极性和爱国热情,提高其专业认同感,提升其综合能力,培养其工程素养及工程师责任.
文献关键词：
"机械原理";课程思政;探索;实践
中图分类号：
作者姓名：
高广娣;张佃平;曲爱丽
作者机构：
宁夏大学,宁夏银川 750021
文献出处：
引用格式：
[1]高广娣;张佃平;曲爱丽-."机械原理"课程思政教学初探及实践)[J].黑龙江教育,2022(02):20-21
A类：
B类：
机械原理,课程思政教学,教学初探,生动化,具体化,学习积极性,爱国热情,专业认同感,工程素养
AB值：
0.291173
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
