典型文献
自闭症儿童的教育救助
文献摘要：
青海省西宁市《2020年残疾人事业发展统计公报》显示,西宁市共有5.8万名持证残疾人,智力残疾者共有5366名,其中得到康复服务的智力残疾者共有4036名,占总人数的75％.同时,据《青海省第二期特殊教育提升计划实施方案(2017—2020年)》,特殊教育仍然是全省教育事业发展的短板,还存在发展不平衡、教育资源不足、师资力量短缺、农牧区残疾儿童少年入学率偏低等问题.在此背景下,自闭症儿童教育显得尤为急切.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
于君
作者机构：
青海民族大学政治与公共管理学院
文献出处：
引用格式：
[1]于君-.自闭症儿童的教育救助)[J].家庭科技,2022(02):19-22
A类：
B类：
自闭症儿童,教育救助,青海省西宁市,残疾人事业,公报,万名,持证,智力残疾,残疾者,康复服务,第二期,特殊教育,教育提升,提升计划,教育事业发展,师资力量,农牧区,残疾儿童少年,入学率,儿童教育,急切
AB值：
0.400042
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