典型文献
"陌生化"的语文有魔力
文献摘要：
本文论述在语文教学中大胆运用"陌生化"理论,通过教学内容和方式的陌生化,让课堂充满别样的魔力,提高教学实效性,从而感受到"陌生化"带来的可视性成效.
文献关键词：
"陌生化";教学内容;教学方式;课堂气质
中图分类号：
作者姓名：
苏昳娟
作者机构：
厦门市湖明小学,福建 厦门 361000
文献出处：
引用格式：
[1]苏昳娟-."陌生化"的语文有魔力)[J].课外语文,2022(01):29-31
A类：
课堂气质
B类：
陌生化,魔力,文论,语文教学,大胆,别样,教学实效性,可视性
AB值：
0.243779
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