典型文献
一目标三融合之《大学计算机基础》课程教学创新探索
文献摘要：
根据大学计算机基础课程内容及学情特点,进行了铸魂、提趣、育思、成养四位一体的教学创新探索,最终实现学生具备创新精神、踏实苦干等职业素养的培养目标.首先,根据不同章节的特点,进行了思政元素的挖掘,形成了独特的思政元素融入,实现引导广大学生爱党爱国的育人目标,即铸魂;第二、从师生关系及案例小技巧提升学生的学习兴趣,实现学生从快乐学习到学习快乐的变迁,即提趣;第三,以常新的生活案例根据问题以头脑风暴形式进行教学设计,培养学生的计算思维及创新思维,即育思;第四,从整个教学过程中教师的做人做事的态度方法潜移默化地养成学生的务实的职业素养.最后,对教学创新进行了反思、建议及进一步工作.
文献关键词：
大学计算机基础;课程教学;思政;创新
中图分类号：
作者姓名：
温春友;敖广武
作者机构：
辽宁科技大学应用技术学院,辽宁鞍山114056
文献出处：
引用格式：
[1]温春友;敖广武-.一目标三融合之《大学计算机基础》课程教学创新探索)[J].电脑知识与技术,2022(30):156-159
A类：
B类：
三融合,课程教学创新,创新探索,大学计算机基础课程,学情特点,铸魂,四位一体,创新精神,踏实,苦干,职业素养,同章,章节,元素融入,爱党,育人目标,从师,师生关系,从快,快乐学习,常新,生活案例,头脑风暴,计算思维,创新思维,中教,做人,做事,潜移默化
AB值：
0.33971
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