典型文献
重塑与传播:基于抖音短视频的高校网络文化平台构建
文献摘要：
随着移动互联网、新媒体交互技术的迅猛发展,以短视频为主的在线信息传播模式,成为高等院校、企事业机构、社会大众等主体信息传播的重要渠道,特别自2015年抖音、快手短视频平台的崛起,使得传统广播、电视单向式的信息传播转变为在线记录、双向互动与分享,充分突出短视频媒介本身的工具属性.基于此,本文从抖音短视频的内容形态、传播方式、互动模式等角度着手,探讨当下高校网络在线信息传播、文化互动平台的建设现状,以及目前院校短视频制作与内容传播存在的不足之处作出分析,提出高校内部抖音短视频的网络文化品牌、文化平台建设的实施策略,并在专业短视频团队人员的支持下,优化现有网络文化平台运营流程、思想与内容传播的方案,从而提升学生思想观念建设、校园文化宣传的质量.
文献关键词：
抖音短视频;高校网络文化平台建设;传播;策略
中图分类号：
作者姓名：
高雅娴;孙倩;张雅明;袁立敏
作者机构：
石家庄信息工程职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]高雅娴;孙倩;张雅明;袁立敏-.重塑与传播:基于抖音短视频的高校网络文化平台构建)[J].品牌研究,2022(08):91-93,120
A类：
高校网络文化平台建设
B类：
抖音短视频,平台构建,移动互联网,媒体交互,交互技术,信息传播模式,企事业,社会大众,快手,短视频平台,传统广播,单向式,在线记录,双向互动,短视频媒介,工具属性,内容形态,传播方式,互动模式,网络在线,文化互动,互动平台,前院,短视频制作,内容传播,文化品牌,实施策略,平台运营,思想观念,校园文化,文化宣传
AB值：
0.312886
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