典型文献
知识管理在初中英语教学中的应用
文献摘要：
初中英语教师要对知识管理有所了解,认识到其在初中英语教学中的重要应用价值.在实际的应用当中,教师不仅需要通过组建知识管理团队、构建知识共享系统、创新激励制度、完善评价体系四个方面的工作来实现英语课堂中的知识管理,还需要遵循策略指引与技术保障原则、领导作用与管理融合原则、文化优先与持续改进原则、注重效率与强调实效原则这四项基本原则,让知识管理贯彻于初中英语教学工作的每一处细节,为学生打造高效便捷的初中英语知识管理课堂.
文献关键词：
知识管理;初中英语;课堂教学
中图分类号：
作者姓名：
易小清
作者机构：
四川省泸州市第七中学
文献出处：
引用格式：
[1]易小清-.知识管理在初中英语教学中的应用)[J].教书育人,2022(03):53-55
A类：
B类：
知识管理,初中英语教学,初中英语教师,重要应用,管理团队,知识共享,共享系统,创新激励,激励制度,英语课堂,技术保障,领导作用,管理融合,融合原则,持续改进,四项基本原则,教学工作,每一处,高效便捷,管理课
AB值：
0.324236
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