典型文献
基于体验式写作生活情境的发现与创设
文献摘要：
现在有一种观点:学生活动是教师教学的资源.我非常同意这种观点,但是却不同意狭隘地理解这个观点.如果把学生的活动仅限于课堂活动的话,那么这个资源也很有限.我认为,学生的所有活动都应当成为教师教学的资源.我们只需根据不同的授课目的和场合来适当的利用这些资源罢了.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
花中欣
作者机构：
东北师范大学附属中学朝阳学校
文献出处：
引用格式：
[1]花中欣-.基于体验式写作生活情境的发现与创设)[J].教育,2022(32):67-68
A类：
B类：
体验式写作,生活情境,学生活动,教师教学,不同意,狭隘,仅限于,课堂活动,当成,课目,罢了
AB值：
0.488344
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